بسمه تعالی طرح درس روزانه شماره : تاریخ :..../ 8 / 90 نام دبیر: مهران امیری موضوع درس :انحلال گاز درآب – اکسیژن موجود واکسیژن مورد نیاز رشته تحصیلی : شیمی مدت جلسه : 30 دقیقه نام کتاب : شیمی ( 1) نام کلاس : 4 رئوس مطالب(عناوین فرعی ) - عوامل موثر بر انحلال گازها - راههای اکسیژن دار شدن آب دریاها و رودخانه ها - مفهوم باکتری هوازی - مفهوم مواد زیست تخریب پذیر اهداف کلی درس دانش آموزان در پایان این مبحث با: 1-انحلال گازها در آب 2- اکسیژن موجود واکسیژن مورد نیاز(مفهوم DO ) آشنا می شوند . رفتار ورودی(پیش دانسته ها) دانش آموزان باید برای فهم درس جدید : - مفهوم انحلال پذیری را بداند . - انواع محلولها رابشناسد . - جایگاه محلولها را روی نمودار انحلال پذیری نشان دهد . - عامل موثر بر انحلال مواد جامد در آب را بداند . ارزشیابی تشخیصی 1- انحلال پذیری را تعریف کنید ؟(شناختی- دانش ) 2- انواع محلولها را از نظر میزان ماده ی حل شده با هم مقایسه کنید ؟(شناختی –ارزیابی ) 3- راههای هوشیار کردن محول فرا سیر شده را بیان کنید ؟(شناختی- درک وفهم ) 4- برروی یک نمودار فرضی انحلال پذیری جایگاه هر یک از محلولها را آن نشان دهید؟(شناختی- کاربردی) 5- انواع نمودار انحلال پذیری رانسبت به دما رسم نمایید ؟(روانی حرکتی –کاربرد ) 6- انحلال مواد جامد در آب به چه عاملی بستگی دارد ؟(شناختی درک وفهم ) نتیجه پاسخ گویی بیشتر دانش آموزان به سئوالات مطرح شده (90%) هدف های رفتاری دانش آموزان در پایان درس باید بتوانند : - دو مورد از عوامل موثر بر انحلال پذیری گازها رادر آب نام ببرد . (شناختی –دانش ) - روشهای اکسیژن دار شدن آب رادریاها ورودخانه ها راتوضیح دهد .(شناختی –درک وفهم ) - رابطه یبین باکتری های هوا زی ومواد زیست تخریب پذیر و تاثیر آن بر میزان اکسیژن آب ارزیابی کند .(شناختی –ارزشیابی ) - نمودارهای انحلال پذیری اکسیژن رانسبت به دما و فشاررسم نماید . (روانی حرکتی –ترکیب ) - میزان اکسیژن حل شده را در آب گرم وسرد مقایسه کند . (شناختی –ارزشیابی )- - حجم گاز موجود در نوشابه را با انجام آزمایش بدست آورد .(روانی حرکتی – کاربرد ) - DO آب را با حل یک مسئله بدست آورد (شناختی –کاربرد ) - تاثیر فشار را بر میزان اکسیژن آب توضیح دهد (شناختی - درک وفهم) انتخاب رسانه های آموزشی متناسب با محتوا کتاب – سی دی آموزشی – تابلو وگچ – وسایل آزمایشگاهی انتخاب روشهای تدریس متناسب با محتوا پرسش وپاسخ – آزمایش واستفاده از وسایل آزمایشگاهی –روش گروهی فعالیتهای مربوط به معلم فهرست فعالیتها زمان (دقیقه ) - سلام و احوال پرسی وحضوروغیاب - اجرای ارزشیابی ورودی - مرور مطالب گذشته - ایجاد انگیزه وآمادگی - معرفی درس جدید وتدریس آن - جمع بندی - ارزشیابی خروجی - تعیین تکلیف 15 فعالیت های مربوط به دانش آموزان فعالیت های فردی فعالیت های گروهی - پاسخ به سئوالات مربوط به ارزشیابی ورودی - مطالعه ی صفحات مربوط به درسی که معرفی شده است. - شرکت فعال در امر تدریس . - پاسخ به سئوالات مربوط به درس جدیدبه شکل گروهی - انجام فعالیت های تعیین شده توسط دبیر زمان :10دقیقه ارزشیابی پایانی - پس از پایان تدریس سئوالات زیر به عنوان ارزشیابی پایانی در اختیار دانش آموزان قرار می گیرد: - عوامل........و.........بر میزان انحلال پذیری گازها در آب تاثیر می گذارد. - چه عواملی باعث اکسیژن دار شدن آب ها می شود ؟ - آیا ورود فاضلاب ها به درون آب هاتاثیری بر اکسیژن آب دارد ؟ - اگر میزان اکسیژن حل شده در 1000گرم آب002/0 میلی گرم باشد DO راحساب کنید ؟ 5 دقیقه فعالیت های تکمیلی از دانش آموزان [واسته می شود برای جلسه ی آینده تمرینات مربوط به کتاب کار خود را حل کرده ویک گزارش در مور دچگونگی اکسیژن دار شدن آب در یک جایگاه پرورش ماهی تهیه کنند . بسمه تعالی طرح درس سالانه درس : شیمی (1) سال تحصیلی : نام معلم :مهران امیری ماه هفته صفحه موضوعات وعنوانهای درس هدفهای ویژه ی درس مهرماه مهر اول 4-1 آب ومیزان آن در طبیعت آشنایی با دانش آموزان با میزان آب در طبیعت و فواید آب 8-4 منابع آب در طبیعت- چرخه ی آب آشنایی با دانش آموزان با منابع آب و چرخه ی آب دوم 12-8 مصرف آشکار ونهان آب –ویژگی های آب آشنایی با دانش آموزان با مصرف آشکار ونهان آب وویژگی آب 16-12 خواص الکتریکی ماده- ساختار خمیده آب آشنایی باخواص الکتریکی ماده- ساختار خمیده آب سوم 20-16 توجیه برخی از ویژگی های غیر عادی آب آشنایی باتوجیه برخی از ویژگی های غیر عادی آب 23-21 رسانایی الکتریکی آب-انحلال پذیری مواددرآب آشنایی بارسانایی الکتریکی آب-انحلال پذیری مواددرآب چهارم 24-23 انحلال گازها درآب آشنایی باانحلال گازها درآب امتحان از موارد تدریس شده آشنایی با نقاط ضعف وقوت دانش آموزان آبان ماه اول 28-24 اکسیژن مورد نیازواکسیژن موجود-آلودگی گرمایی آشنایی با اکسیژن مورد نیازواکسیژن موجود-آلودگی گرمایی 32-28 آلایندههای اسیدی وتعغیر PHآب آشنایی باآلایندههای اسیدی وتعغیر PHآب دوم شرکت در آزمایشگاه شناسای اسیدها وبازها به کمک معرف 36-32 آلودگی آب توسط کاتیونهای سنگین آشنایی باآلودگی آب توسط کاتیونهای سنگین سوم 38-36 تامین آب آشامیدنی-تصفیه طبیعی آب آشنایی باتامین آب آشامیدنی-تصفیه طبیعی آب 43-38 تصفیه آب شهری وفاضلاب آشنایی باتصفیه آب شهری وفاضلاب چهارم 51-45 هوا-تنفس وادامه زندگی آشنایی باهوا-تنفس وادامه زندگی 56-51 فشار هواوتعغیرارتفاع ازسطح آشنایی بافشار هواوتعغیرارتفاع ازسطح آذرماه اول امتحان از قسمتهای تدریس شده آشنایی با نقاط ضعف وقوت دانش آموزان 59-56 قانون بویل وشارل آشنایی باقانون بویل وشارل دوم شرکت در آزمایشگاه بررسی قانون بویل شارل 63-59 چراگازها این گونه رفتار می کنند-هواکره معدن آشنایی بادانش آموزان باچراگازها این گونه رفتار می کنند-هواکره معدن سوم شرکت در آزمایشگاه تعیین درصد اکسیژن هواوبررسی آزمایشات سوختن واکسید شدن 66-64 هواکره ظرفی برای دورریختن مواد زائد آشنایی باهواکره ظرفی برای دورریختن مواد زائد چهارم 69-66 اثرگلخانه ای آشنایی بااثرگلخانه ای امتحان از قسمتهای تدریس شده آشنایی با نقاط ضعف وقوت دانش آموزان دی ماه اول امتحانات نوبت اول امتحانات نوبت اول دوم امتحانات نوبت اول امتحانات نوبت اول سوم 72-70 درپناه اووزن آشنایی بادرپناه اووزن 76-73 آلودگی هوا آشنایی باآلودگی هوا چهارم شرکت در آزمایشگاه بررسی آزمایشات مربوط به فشارهوا 79-76 اووزن ملکولی بادوچهره آشنایی بااووزن ملکولی بادوچهره بهمن ماه اول 86-84 پایستگی ماده خوی طبیعت آشنایی باپایستگی ماده خوی طبیعت 87-86 مفهوم مول وجرم مولی آشنایی بامفهوم مول وجرم مولی دوم امتحان از قسمتهای تدریس شده آشنایی با نقاط ضعف وقوت دانش آموزان 92-88 عنصرهای شیمیای وجدول تناوبی آشنایی باعنصرهای شیمیای وجدول تناوبی سوم شرکت در آزمایشگاه آشنایی دانش آموزان با عناصر فلزی ونافلزی وفلزات قلیا یی 95-92 خواص عنصرهاراچه عاملی تعین می کند آشنایی باخواص عنصرهاراچه عاملی تعین می کند چهارم 100-96 چگونه از منابع شیمیای استفاده کنیم آشنایی باچگونه از منابع شیمیای استفاده کنیم امتحان از قسمتهای تدریس شده آشنایی با نقاط ضعف وقوت دانش آموزان بسمه تعالی طرح درس سالانه درس : شیمی (1) سال تحصیلی : نام معلم :مهران امیری ماه هفته صفحه موضوعات وعنوانهای درس هدفهای ویژه ی درس اسفندماه اول 102-100 زباله های جامد آشنایی بازباله های جامد 104-102 زباله های پلاستیکی آشنایی بازباله های پلاستیکی دوم 108-104 کاغذومقوا-راههای دیگرافزایش عمر منابع شیمیای آشنایی باکاغذومقوا-راههای دیگرافزایش عمر منابع شیمیای امتحان از قسمتهای تدریس شده آشنایی با نقاط ضعف وقوت دانش آموزان سوم 113-111 طلای سیاه اندوخته ای روبه پایان آشنایی باطلای سیاه اندوخته ای روبه پایان 116-113 نفت یک سوخت فسیلی است آشنایی بانفت یک سوخت فسیلی است چهارم 118-116 پراکندگی منابع نفتی درجهان –کارکردن باطلای سیاه آشنایی باپراکندگی منابع نفتی درجهان –کارکردن باطلای سیاه امتحان از قسمتهای تدریس شده آشنایی با نقاط ضعف وقوت دانش آموزان فروردین ماه اول تعطیلات نوروز تعطیلات نوروز دوم تعطیلات نوروز تعطیلات نوروز سوم مروری بر مطالب تدریس شده ورفع اشکال 121-118 پالایش نفت خام آشنایی باپالایش نفت خام چهارم 125-122 شیمی آلی-هیدروکربنهای سیرشده آشنایی باشیمی آلی-هیدروکربنهای سیرشده امتحان از قسمتهای تدریس شده آشنایی با نقاط ضعف وقوت دانش آموزان اردیبهشت ماه اول 127-125 برخی ویژگیهای مهم آلکانها آشنایی بابرخی ویژگیهای مهم آلکانها 130-127 بهبود کیفیت سوخت آشنایی بابهبود کیفیت سوخت دوم چهارم 130-132 فراتر ازآلکان-ساخت مواد سودمند ن امتحان از قسمتهای تدریس شده آشنایی با نقاط ضعف وقوت دانش آموزان سوم 134-132 فراترازآلکان آشنایی بافراترازآلکان 134-136 جایگزین نفت برای سوختن وساختن آشنایی باجایگزین نفت برای سوختن وساختن چهارم مروری بر مطالب تدریس شده درطول سال امتحان از مطالب کل کتاب آشنایی با نقاط ضعف وقوت دانش آموزان